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践行生态文明教育,做幸福快乐精华人 ——深圳市光明区精华学校生态文明教育纪实

时间:2021-11-24 14:07来源:环境教育
导读:深圳市光明区精华学校是一所创办于2002年的九年一贯制学校,位于深圳市光明区凤凰街道塘尾社区水库路5号。...
        深圳市光明区精华学校是一所创办于2002年的九年一贯制学校,位于深圳市光明区凤凰街道塘尾社区水库路5号。学校占地26800平方米,现有60个教学班,3000多名师生。学校始终秉承“张扬个性,做一个快乐的精华人”的校训,创特色,塑品牌,真正做到让每一个孩子都出彩。
       

        近几年来,在学校校党支部的指导和带领下,全校教职工积极进取,先后获评“光明区教育工作先进单位”“光明区科研工作先进单位”“光明区党建示范点”“光明区艺术教育特色学校”“光明区新兴领域党建30强单位”“深圳市优质民办学校”“深圳市平安校园示范校”““深圳市传统体育学校”“深圳市绿色学校”“深圳市无烟学校”“广东民办教育先进单位”“全国交通安全体验教育示范校”“中华优秀传统文化教育单位”等荣誉称号。   


        完善生态文明教育制度
        自建校以来,学校十分重视环境育人工作,在进行学校的各项建设规划时都优先考虑生态文明的建设,坚持环境育人。学校把校园的绿化美化、环境保护和环境教育放在学校德育工作的重要位置,把开展环境教育当作学校建设和发展的一项大事来抓。学校专门制订完善了校园绿化美化规划,建立学校绿化档案,积极筹措资金,加大投入,全面整治、绿化、美化校园环境。
        学校成立了以李仲锋校长牵头的生态文明建设领导机构。从宣传教育、后勤保障、学科渗透、实践活动、校本研究等方面进行了细化分工。各部门紧密结合,将生态文明教育业绩纳入常规考核,从制度力求上抓落实,抓成效。《中小学生日常行为规范》《校园环境管理规定》《校园环境保洁制度》、《实验室管理制度》《环境教育奖惩制度》等制度规范了校园内的环境卫生以及能源的节约利用,提升了全体师生的环保文明意识。



        加强生态文明教育宣传工作
        学校积极做好生态文明教育宣传工作,提高全校师生生态文明意识。通过学校宣传橱窗、黑板报、学校网站、公众号、校园广播、班会、家长会等,面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育。组织生态文明教育专题培训和科普知识讲座。学校购买和订阅有关书籍和报刊,为师生提供学习资料。组织师生查阅报刊,收集信息资料,了解、掌握生态文明知识。



        提升生态文明教育科研水平
        学校在各学科认真渗透生态文明教育,把生态文明教育寓于教学之中。教师能够着力挖掘教材中的环保素材,结合实际生活,做好环境教育工作。做到主动介入,运用互动式的教学方法,把生态文明教育真正落实到日常的教育教学工作。加强生态文明教育的教科研工作,积极撰写生态文明教育的论文,提高全校师生对生态文明教育的科研水平。
        学校编纂了《让地球充满生机》的生态文明教育校本教材。切实落实“以生为本”的理念,积极探索在学科教学活动中有机渗透适宜学生身心发展的、贴近学生生活实际和认知水平的内容,满足学生发展要求的生态文明教育和可持续发展的教育活动;结合现有要求,使生态文明教育新课程实施做到有教师、有教材、有课时、有考核;在校本课程建设中不断地充实和完善环境教育内容,开发具有地方特色的校本读本;创建性地开展了不同层次、多种形式的生态文明专题教育活动;积极面向社区、社会开展了生态文明宣传教育活动。



        开展校内外的社会实践活动
        积极开展丰富多元的生态文明社会实践活动,在全校师生员工中树立绿色理念,全面增强环保意识,提高学生综合素质。例如,每学期召开一次“生态文明教育”主题班会,宣读倡议书,向全校学生进行环保生态文明教育;四至九年级学生人人写一篇有关生态文明的作文,选出优秀作品进行校级表彰,并统一张贴展示;举办以生态文明为主题的手抄报比赛活动,选出优秀作品进行校级表彰,并统一张贴展示;学生会、少先队干部及学生义工到校外开展“地球是我家,保护地球保护家”的社会实践活动;开展“垃圾分类体验,文明城市我共建”社区垃圾分类实践活动;指导学生利用暑假在社区参与“垃圾分类督导”等活动。


        在全体师生的共同努力下,学校进一步推进生态文明教育深入开展,把教育活动延伸到家庭和社会,广泛发动全校小学生和家长积极参与到活动中来,培养家长和学生“讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园”的良好风尚,推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。




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