建平县第二高级中学前身是始建于1953年热河省立建平第一中学 ，是建平县历史上第一所中学，于1981年更名为建平县第二高级中学。如今，学校已经发展成了一所有规模、有特色、上档次、高质量的全市知名的高中。校园占地9万多平方米，布局合理，设施齐全，学习环境清新宁静，生活环境舒适宜人。
学校紧密围绕“师生规范齐抓，创建生态校园”这一目标，深入开展了生态文明校园创建活动，以校园文化建设、师德师风教育等为中心工作，丰富了师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，有力地推进学校素质教育的全面开展。
学校紧密围绕“师生规范齐抓，创建生态校园”这一目标，深入开展了生态文明校园创建活动，以校园文化建设、师德师风教育等为中心工作，丰富了师生的生命内涵，使学校成为师生实现人生价值的绿洲，有力地推进学校素质教育的全面开展。
学校成立了学校生态文明创建领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,成员由政教处、各班主任组成。组建了由办公室、政教处、各班主任及后勤人员组成的各个部门，各部门成员职责分工明确，创建措施落实到位。全校师生自觉参与学校硬环境的建设，使学校设施体现人文关怀，让每块展板、每堵墙壁、每块绿地、每个角落都体现生命气息。
学校安排生态文明教育专项经费，列入年度固定预算，有针对性的实体投入。常态性的开展生态文明校园建设。确保绿化场所、设备设施的建设添置与维修，确保花草树木的裁种和管理。
学校安排生态文明教育专项经费，列入年度固定预算，有针对性的实体投入。常态性的开展生态文明校园建设。确保绿化场所、设备设施的建设添置与维修，确保花草树木的裁种和管理。
学校将可持续发展思想贯穿到了学校管理、教育、教学的整体性活动之中。将生态文明教育纳入到学校班会、团队等活动之中。充分利用各种媒体开展生态文明教育宣传活动。通过校园电子屏、广播台、黑板报、宣传橱窗、校报、校园网站等媒体加大生态文明知识的宣传力度，并充分利用家长学校向家长宣传生态文明知识；在植树节、世界地球日、世界环境日、禁烟日等纪念日，开展多项适合学生年龄特点的教育活动；通过主题班会、团队会等活动深化创建工作，定期组织以生态文明为主要内容的主题班、团队会活动。
加强校园特色文化建设。校园文化承担着课堂教学无法替代的陶冶功能、社会功能、教育促进功能、导向功能等。学校重视校园人际环境建设，积极营造民主平等的校园氛围，在信任学生方面,做到在倾听中理解，在欣赏中激励，在平等参与中发展。结合英语特色学校的特点，学校开展了形式多样的特色活动。例如，晨读时在操场上以班级为单位围成一个圆形开展激情诵读活动，每个月进行一次英语单词大赛等。各项活动的开展，提高了学生的英语综合水平，学生多次参加国家级、省市级英语竞赛均取得优异成绩。
未来，全校师生将以以生态校园建设为平台，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园、精神的家园，共同构建生态校园，共享绿色健康生活。
未来，全校师生将以以生态校园建设为平台，努力在提层次、增内涵、强底蕴上下功夫,将学校建成师生学习的乐园、精神的家园，共同构建生态校园，共享绿色健康生活。
