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绿色教育润心灵,生态文明结硕果——宁波市正始中学生态文明教育纪实

时间:2022-12-09 10:42来源:环境教育
导读:学校积极推行绿色教育,从绿色环境、绿色课程、绿色课堂等方面入手,着力构建“绿色幸福校园”。...
      宁波市正始中学创建于 1934 年,铸就了“勤奋、严谨、求实、创新”的校风学风,“绿色引领、和谐发展”的办学理念。学校积极推行绿色教育,从绿色环境、绿色课程、绿色课堂、绿色评价、绿色质量、绿色人际、绿色生活等方面入手,着力构建“绿色幸福校园”。学校先后获得“浙江省一级重点中学”“浙江省节水型单位”“省二级特色示范高中”“省卫生先进单位”“省健康促进学校”“省绿色学校”“宁波市文明校园”“宁波市垃圾分类示范学校”“宁波市劳动教育示范学校”等荣誉称号。
 
      营造生态育人环境
      学校设立生态文明建设指导小组,完善工作机制,加强学校生态文明教育工作的开展。引导师生关注 2030 年可持续发展目标以及学校和周边环境、社会、文化等可持续性发展问题,使生态文明教育工作走向常规化、特色化。
      学校致力于绿色校园环境的打造:校园内,建造碑林、书廊、兴华亭、望远亭,德育景观牌等;将校友捐建的图书馆、“敬师亭”、校门、日晷、学子林等打造成校友爱校、回报学校的教育基地,培养学生的感恩意识;校园内还专门竖立了全国科技金奖“固氮蓝藻”实验遗址纪念碑,激励师生热爱科学、崇尚科学森林公园里还有很多毕业的校友种下的纪念树,无一不在诉说着学校悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。
 
      建设生态特色课程
      学校重视生态文明的课堂教学,构建绿色课程体系,推行绿色评价机制,引领学生纵深发展。确定依托校本课程和校史文化推进可持续性发展的实施方案,构建生态文明的课程体系。将生态教育与生物、地理等学科教学紧密结合,着力培养学生践行绿色生态的意识。比如《本草蒙学》是我校自主开发的浙江省推荐选修课程、宁波市精品校本课程。我们的本草园、本草堂与校本教材《本草蒙学》,激发了同学们对中医药的兴趣和求知欲,通过选修校本课程,同学们在日常生活中懂得保健和养生,生活更加健康;也有一部分同学在这里扬起职业理想的风帆。
      “人生正始,伟业我待”,幸福的人生始于健康的体魄,伟大的事业基于全面发展的教育,正始学子在此时、此地把握人生,展翅飞翔。
      践行生态特色活动
      近年来,学校围绕绿色生态教育开展了一系列特色活动,如班级植绿护绿活动、班级绿色劳动教育基地建设活动、垃圾分类绿色公益环保活动。此外,学校每年用植树节、世界地球日、世界环境日等组织学生参加低碳环保活动,如“地球一小时”系列活动、“光盘”行动、鼓励学生上下学公交出行以及“古道行”环保志愿者等活动,无不以绿色低碳为底色。对一方水土的热爱与归属是建立师生可持续发展观的基础,强化师生对学校历史的认同,传承和发扬文化内核,促成师生对校园生态文明建设的更深理解和能动创新。

      在宁波市正始中学,绿色不只是一种颜色,低碳也不再是一种口号,而是一种生活方式和价值追求。一草一木、一花一石、一事一景,学校赋予了它们特定的文化内涵,正熏陶着在这里求学的每一位学子,生态文明建设也已在正始校园结出累累硕果!
     (作者:干常春)
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