淮北市黎苑小学创办于1999年9月，经过20多年的砥砺前行，学校先后荣获全国文明校园、国家语言文字规范化示范学校、安徽省绿色学校、安徽省廉洁文化示范学校等几十项光荣称号。学校以争创“全国绿色校园”为契机，完善组织机构，优化校园环境，凸显学科渗透，开展特色活动，形成了环境养人、活动育人的特色。

完善环境教育领导机制，形成合力

学校成立了以盛波校长为组长的环境教育领导小组，教务、德育、工会、大队部、后勤、办公室、电教室等各部门负责人为组员的领导机构，教务处负责环境教育学科渗透及主体班队会设计，德育处负责环境教育理念宣传，大队部负责开展环境教育活动……做到层级管理、分工明确、各司其职、协同工作，并利用专家讲座和网络教育加强师生学习，提高师生环境意识，不断增强责任感。

优化校园环境，强化人文熏陶

学校持续投入资金绿化校园，漫步园内，红花绿树，翠竹青松，相映成趣；文化走廊，古朴长亭，凝重端庄，处处是一片生机。在不断优化校园环境的同时，学校征订环境教育图书期刊，不定期发放到各班读书角，购置分类垃圾桶，安装声控开关，更换节能LED，使用无尖粉笔，并在校园内设置人性化的环境教育警示牌等措施，使得环境教育收到春风化雨细无声的教育效果。

开展特色活动，润物于无声之中

学校在环境教育实践中，高度重视主题教育活动对学生所起的直接教育作用。学校积极开展了“争做光盘行动好少年”活动，利用学生课余时间，带领学生在学校附近发放《光盘行动倡议书》，深入淮北市凤凰山食品工业园参观食品加工过程，举办“厉行节约”讲座，签订光盘行动承诺书，并对表现优秀学生予以表彰。

学校引导学生积极阅读环境教育书刊，并在全校举行了“低碳环保，绿色出行”辩论赛，既增加了学生的环保知识，又锻炼了学生的表达能力。

在“六一儿童节”汇演、国庆文艺汇演和元旦汇演中，总会有一个保留节目，那就是由学生自编的《环保时装秀》，学生利用积攒的卡纸、报纸、彩带、瓶盖等，经过自己的设计与加工，废物再利用，就变出了一件件美丽的衣服、一顶顶时尚的帽子，这个节目每次出场都备受学生欢迎，视觉的冲击可以帮助他们懂得“变废为宝”“勤俭节约”的道理。

学校利用读书节契机，开展“跳蚤市场”活动，让学生把家中闲置文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，让他们体验“公平买卖”、“劳动快乐”，学会理财，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力，让他们意识到“节约”是一种财富，是一个人难能可贵的品质。

一本本书就像跳蚤一样从一个同学的手里“跳”到另一个同学手里。实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，跳蚤市场活动不仅让同学们体验了卖书买书的乐趣,共享了优质的图书资源,更重要的是培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，促进了学生的成长。

在环境教育前行之路上，在创建资源节约型绿色校园之路上，黎苑小学将继续深化活动开展，强化教育力度，形成人人爱节约，师生共成长的良好风貌。

作者：韩东 王克宁