赤壁市实验小学始建于1961年，占地面积21058平方米，建筑面积18794平方米。学校现有56个教学班，在校学生3736人，专任教师141人，是赤壁市的示范窗口学校。校园绿色面积高达11600平方米，教学楼东侧的梧桐树是师生建校初期共同种植的，昔日的小树苗如今已长成参天大树；学校因地制宜开拓了两个“树荫栖息长廊”，里面种植了铁树、红继木、紫荆、茶花、红叶李等 ；科技楼前后，桂花树枝繁叶茂；器材室旁，“绿色生命带”里冬青郁郁葱葱。校园环境整洁幽雅，教学设施配套齐全，常规管理规范有序，是一所充满活力、充满和谐、充满绿色的学校。
学校先后被评为“西部顾问学校”、咸宁市“先进基层党组织”、赤壁市绿色学校、赤壁市优秀学校、赤壁市科技创新大赛优秀组织单位、赤壁市首届小学计算能力大赛优胜单位、赤壁市教职工气排球比赛优秀组织单位、2017-2019年市级文明单位、2020-2022年度咸宁市文明单位。
学校先后被评为“西部顾问学校”、咸宁市“先进基层党组织”、赤壁市绿色学校、赤壁市优秀学校、赤壁市科技创新大赛优秀组织单位、赤壁市首届小学计算能力大赛优胜单位、赤壁市教职工气排球比赛优秀组织单位、2017-2019年市级文明单位、2020-2022年度咸宁市文明单位。
健全组织，营造环保教育氛围
自建校以来，学校一直把创建绿色式学校，实现环境育人作为一项重要的工作，成立了以校长为组长的“实验小学创建绿色学校工作”领导小组，形成网络工作图，各个部门明确创建任务，分工到人，制定学校环境规章制度和文明环保公约。各负责人制定年度绿色学校工作计划和实施方案，按计划、有步骤地安排与开展学科教育、课堂渗透、主题教育、社会实践活动、环境改造、活动宣传等工作。
学校坚持以校本培训为基本途径，组织全员学习，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师队伍。通过观看专家讲座和环保宣传片，让教职工了解环境知识，通过举办各种环保活动让教职工重视环境教育。实行严格的门岗制度，严禁师生将严重污染环境和能耗高的商品带入学校。组织党员教师积极参与万人洁城、校园大清扫、植树护绿活动，并充分利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报等多种形式，在全校学生中开展环保宣传和教育，号召学生争做“环保小天使”。
自建校以来，学校一直把创建绿色式学校，实现环境育人作为一项重要的工作，成立了以校长为组长的“实验小学创建绿色学校工作”领导小组，形成网络工作图，各个部门明确创建任务，分工到人，制定学校环境规章制度和文明环保公约。各负责人制定年度绿色学校工作计划和实施方案，按计划、有步骤地安排与开展学科教育、课堂渗透、主题教育、社会实践活动、环境改造、活动宣传等工作。
学校坚持以校本培训为基本途径，组织全员学习，致力打造一支热爱环境教育事业，观念领先的教师队伍。通过观看专家讲座和环保宣传片，让教职工了解环境知识，通过举办各种环保活动让教职工重视环境教育。实行严格的门岗制度，严禁师生将严重污染环境和能耗高的商品带入学校。组织党员教师积极参与万人洁城、校园大清扫、植树护绿活动，并充分利用红领巾广播站、宣传栏、黑板报等多种形式，在全校学生中开展环保宣传和教育，号召学生争做“环保小天使”。
多方渗透，做好资源节约教育
学校要求各学科充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，在课堂教学中对学生进行渗透式教育，并与最新科技发展、社会经济可持续发展、环保生态资源等内容联系起来。把环保教育作为素质教育的重要内容来抓。通过学科的渗透，让学生知道要节约能源，杜绝浪费；要保护环境，减少污染；要爱护动植物; 并且学会变废为宝，重复使用等。
学校将培养少年儿童热爱大自然、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念，作为德育教育的重要内容。每年春季都会组织学生开展学雷锋“春日环保行”活动，号召全校学生走出校园，走到社区，捡烟头、拾塑料袋、擦墙、铲牛皮藓等，用实际行动参与到环境保护中来。
学校利用周一的升旗仪式，对学生进行资源节约为主题的专题演讲，其次结合“植树节”“地球日”“世界环境日”“爱眼日“等节日，组织少先队开展丰富的活动，号召学生走进生活、走进社区，共创绿色校园，共创绿色家园。
在创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起，从自己做起、从小事做起，培养了爱绿、护绿意识，让校园更绿、更美了，形成了四季有鲜花，终年可见绿的绿色校园。师生的环境意识明显增强，并通过社会公益活动、环保宣传活动等形式对社会、家庭改善环境质量产生了积极的影响，产生了良好的社会声誉。
学校要求各学科充分挖掘教材中的环境教育因素，选准切入点和结合点，在课堂教学中对学生进行渗透式教育，并与最新科技发展、社会经济可持续发展、环保生态资源等内容联系起来。把环保教育作为素质教育的重要内容来抓。通过学科的渗透，让学生知道要节约能源，杜绝浪费；要保护环境，减少污染；要爱护动植物; 并且学会变废为宝，重复使用等。
学校将培养少年儿童热爱大自然、保护地球家园以及人与自然和谐相处的环保理念，作为德育教育的重要内容。每年春季都会组织学生开展学雷锋“春日环保行”活动，号召全校学生走出校园，走到社区，捡烟头、拾塑料袋、擦墙、铲牛皮藓等，用实际行动参与到环境保护中来。
学校利用周一的升旗仪式，对学生进行资源节约为主题的专题演讲，其次结合“植树节”“地球日”“世界环境日”“爱眼日“等节日，组织少先队开展丰富的活动，号召学生走进生活、走进社区，共创绿色校园，共创绿色家园。
在创建绿色学校的活动中，广大师生从身边做起，从自己做起、从小事做起，培养了爱绿、护绿意识，让校园更绿、更美了，形成了四季有鲜花，终年可见绿的绿色校园。师生的环境意识明显增强，并通过社会公益活动、环保宣传活动等形式对社会、家庭改善环境质量产生了积极的影响，产生了良好的社会声誉。
