生态环保已成为现代文明社会推崇的热潮，资源的循环再利用也被高度重视。石家庄市长安区第二幼儿园常年开展环保主题活动，在日常教学过程中，老师们引导小朋友们认识环保、实践环保，通过一点巧思、一份创意，为平凡无奇的废旧物品赋予新的生命，将保护环境做成一件件实事，让人人参与成为一种习惯。

“垃圾分类”特色活动

长安二幼设立了“垃圾分类研究项目”，成立了由教师、幼儿、家长、专业人士组成的项目委员会，多维度开展活动——

规范垃圾处理流程。在班级、办公室、公共区域设置可回收物箱及其他垃圾箱，院落内设置垃圾集中投放点，对有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾做到专业收运。园所四类垃圾的收集方式、运送时间、收运单位等处理工作都由专人负责并公示。

成立“环保小卫士团”。“小卫士团”定期变卖可回收物，形成环保基金，循环使用。园内各区域还设置了可回收物再利用箱，对幼儿折纸、办公单面打印纸开展二次利用。大班环保员通过PPT演示、提问互动等方式，为小班、中班的小朋友介绍“为什么要进行垃圾分类”、“什么是垃圾分类”及“四类垃圾分别有什么”，并带领小朋友进行环保宣誓：“加入环保行动，学习垃圾分类知识，做好垃圾分类投放，保护自然环境，争做环保小卫士”。“小卫士团”由小朋友作主力军，全程参与。

区角投放形成认知。各班设置特色区域，每周开展一次垃圾分类专题教育活动，让小朋友们亲自动手对垃圾进行分类，掌握垃圾分类知识，养成正确的分类投放习惯，以达到幼儿带动家庭、家庭带动社区的目的。

“讲卫生”特色活动

爱清洁、讲卫生关系着每个小朋友的健康，对预防疾病更是至关重要。长安二幼开展了“和细菌说拜拜,让健康一直在”主题教育活动，将环保教育与自我服务能力培养有机结合，鼓励孩子们“自己的事情自己做”，以健康的方式生活。

活动初期，通过LED屏幕、班级群主题公告、微信公众平台倡议书、国旗下讲话、黑板报等形式进行宣传倡导，呼吁大家参与。在每周一的升旗仪式上，老师们分享讲卫生小妙招、诗歌，同时对大班进行问卷小调查，让小朋友们认真回答自己的卫生习惯和做法。

活动中期，老师倡议小朋友们与爸爸妈妈动手制作家庭卫生评价表，每天坚持洗脸、刷牙、洗脚、洗袜子、叠被子，并用自己喜欢的方式记录在表格里。经统计，全园共229位小朋友参与了此项活动。同时，在每天的午间故事时间，由中大班的小朋友讲述与“讲卫生、爱清洁”有关的绘本故事。此外，各班级结合园本教材，以PPT、动画视频等形式进行园本主题教育活动和年级特色教育活动，根据年龄阶段设定不同的特色教育内容：小班是《学会正确洗手》，中班是《学会正确洗脚》，大班是《学会正确刷牙》。幼儿园还邀请了专业牙医为大班的小朋友进行爱牙护牙宣讲讲座，使孩子们受益匪浅。

活动后期，幼儿园开展了“讲卫生儿歌大比拼”活动，让孩子们确确实实感受到环保教育带来的快乐时光！

“绿色出行”特色活动

保护环境，从低碳生活开始。为了提高幼儿绿色出行意识，长安二幼结合“国际臭氧层保护日”，组织开展了“城市的一抹绿，需要我们来创造”主题教育活动。

老师们通过园本教材“洁宝宝在行动”环保主题画册，辅助以动画版PPT，让小朋友们了解了大气层的三个作用、破坏臭氧层的危害、生活中破坏臭氧层的行为以及绿色出行小妙招，让孩子们明白了为什么要保护臭氧层以及绿色出行的重要性，同时掌握了绿色出行的方式和交通工具。

各班设有“绿色出行统计表”，小朋友自发对自己每天的出行方式进行记录，通过摩托车、私家车来园的涂红色，步行或骑车来园的涂绿色。

在“世界无车日”当天，小朋友们绘制了绿色出行倡议作品，小班的作品中有公交车、大树、小草，中大班的作品则多为自行车、绿色出行路线图、与家人低碳出行的场景。孩子们把作品与爸爸妈妈、爷爷奶奶分享，向家人传递绿色出行正能量。“绿色出行环保儿歌大比拼”是小朋友们最喜欢的活动，洪亮的声音、丰富的动作、独特的道具、挺拔的站姿、新颖的队形，都在诠释着小朋友们一个月的收获，同时也诠释了幼儿园环保特色教育的成果。

作者：何艳