生命萌发，绿竹拔节。以“生命教育”为理念的新华小学是集团化办学模式背景下的一所公办小学。学校占地面积33400平方米，建筑面积23238平方米，绿化面积11690平方米，绿化率67.8%。
        学校秉承“生命教育”理念，以“创造一个适合儿童生长的生活世界”为培养目标，积极开展环境教育，让环境教育深入课堂、深入生活，师生同树绿色理念，促进人与环境的相融相和与健康发展。         创建绿色学校，丰盈学校内涵
        一走进新华校园，引入眼帘最多的应该是绿色。因为我们的办学理念是“生命教育”，而绿色代表了生命的萌发、是健康的颜色，所有学校处处可见绿植。春天，樱花、海棠、桃花、玉兰、茶花竞相开放；夏天，西瓜、黄瓜、枇杷、栀子花香气扑鼻；秋天，柚子圆圆出墙外、凌霄火红爬墙来；冬天，绿竹挺拔、松柏常青。可以说，新华园一年四季生机勃勃，成为了学生环境教育和实践活动的乐园。         开展环境教育，提高学生素养。
        环境教育进课堂。课堂教学是学校教育的主阵地，环境教育专题教育课以《身边的环境》为教材、兼职环境教育教师在地方课程主题班会课中落实教学。根据各学科的实际特点，我们把环境教育与各学科课堂教学相结合，有效渗透环境教育。2018年学校将优秀案例整合，出版了《绿色校园，生态课堂》一书。
        环境教育进课程。环境教育不仅渗透到各科的日常教学中，而且贯穿于追梦系列的校本课程中，在“梦·真”类追梦课程中开设“新华生态园”校本课程，校园一角有一片自留地，校长亲自上阵，春种秋收，让学生亲近绿植、在动手实践中提升环境意识。在“梦·美”类追梦课程中开设 “扎染”课程、从植物中提取的天然染料和布匹巧妙融合，创作出一幅幅艺术品。         环境教育进校园。科技节点燃环创梦。一年一度的科技节是新华学子最期待的节日。每年的科技节都有环保项目，学生们创意大发，设计了水循环系统……我们的信息教师结合编程设计了智能感应垃圾桶等。每一年科技节，环保时装秀也深受孩子们喜爱。
        环保人人有责，室洁园净花红。精细校园花草树木的管理，按区分班管理，负责平时的卫生、浇水护理等，通过学生辛勤的劳动，做到草青树绿花红。每班添置植物角，在美化教室环境；每周一次大扫除，让学生在劳动实践中提升环境责任感。这些常规活动培养学生识别和解决环境问题的技能。          环境教育进自然。校园研学是学生走出户外，开展环境教育的重要途径，每一年学校都会根据年段特点，组织全校不用主题的研学课程。一年级、二年级走进“光谷有田”认识叶子，认识种类与结构，在那里与叶相关的研学活动，现场制作书签；三年级、四年级学生《跟着节气去劳作》实践活动，参加了小菜地自然环境种植、并实地观察初级大棚等活动。让学生更用心去体验生活中食物的来之不易，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德；六年级开展《田园品茗》实践活动，在茶园观茶、采茶，炒茶，体会茶的一生。
        环境教育进社区。定期服务社会，宣传绿色行动。学校定期组织学生积极参加“洁净校外环境”活动。每年的“雷锋日”“植树节”都组织学生走进社区并向附近居民提出倡议，雏鹰小队走进社区进行环境打扫。每年假期的实践活动，各班级、各小队在家长志愿的带领下，走进社区，走向文明。有的清扫楼道、宣传栏等广告“牛皮藓”，有的担任都是垃圾分类宣讲员，给身边的人讲解垃圾分类的知识……一系列的活动，一群群可爱的学生带动一片片社区。         校园绿意无限，师生共享健康。
　　生命萌发，绿竹拔节。新华校园内教育、人文、知识、绿色如空气一样，弥漫于校园的每一个角落。“绿竹之声——新华朗读者”公众号也用声音传递着生态文明教育教育理念。就读于新华小学，就是成长在绿色新华园；工作在新华小学，就是生长在绿色新华大家庭。生命教育、绿色环保已经深入师生心灵。