济南市堤口路小学始建于1960年，作为教育部命名的国防教育特色学校和国防教育示范学校，多年来紧紧围绕“爱与责任”的办学理念和“自律、坚强、团结、担当”的校训，积极引导学生践行“八爱”：忠爱祖国、热爱集体、孝爱父母、尊爱师长、友爱队员、关爱他人、珍爱生命、博爱自然，将生态文明教育融入育人全过程，促进学生综合素质的全面提升。         明确教育目标，强化组织管理
        学校在课程设置、社会实践、校园活动等环节，都融入了生态文明教育。通过生态文明教育要求当代学生善待自然环境，保持人与自然的动态平衡；尊重与爱护自然，倡导健康的生活消费方式；树立生态道德观，要有保护环境的责任感，能理智而友善地对待生态环境。
        学校专门成立了校园环境管理领导小组，要求各位成员各司其职，每学期有重点地设计规划校园和班级环境布置，定期对校园环境管理工作进行规划、交流、研讨。         建设绿色校园，浸润学生品格
        学校虽占地面积有限，但积极做好时间分配，实现一室多用；充分利用空间，实现资源多能。各教室设有生态种植角，办公楼、办公室各处都有生机勃勃的绿植，铁树、梅花、竹子、玉兰等为精致的小校园增添了雅致。学校红领巾花圃采用层级式的摆放形式，借助楼梯的侧面空间实现绿化养殖，同时利用台阶位置、排水口周边种植绿化，呈现一个紧凑的、环保的、节能的校园环境。         近年来，学校在四楼楼顶建设了生态园，采用循环水利用的方式，将鱼池、观景山、种植盆栽有机联动起来，实现真正的资源利用。生态园还可以借助自然采光蒸发植物水分，用玻璃收集水分，再引入蓄水池处理，用于鱼池和观景山的用水。同时，借助楼顶收集雨水，用于植物浇灌。生态园的建成极大的激发了师生建设节约型绿色校园的热情。
        探索生态德育，提升文明素养
        培养节约型生活方式。学校开展主题升旗仪式，强化生态文明教育。学校以节日为契机，定期开展生态文明教育。广泛利用宣传媒介，营造宣传氛围。开展家校社联动的节约型校园建设倡议。利用校园期刊《少年行》、红领巾电视台、宣传栏、结合重要节约环保教育日契机，积极开展丰富多样的节约型绿色校园创建活动，赢得了社会广泛赞誉。学校还坚持开展垃圾分类教育。         发挥好课堂育人主渠道作用。学校坚持使用地方教材中的《环境教育》读本，校本学科教师任教，同时结合学校实际，将少年军校课程中融入“废旧物品再利用”“科技小发明”“生态种植”“环保研学”等内容，丰富了课堂教学内容，实现了课堂与课外的教学结合。
        强化生态文明教育。学校积极响应建设节约型社会的号召、培养学生环保节约、节能低碳意识，努力建设美丽校园，让师生养成勤俭节约的好习惯，近年来，济南市堤口路小学全体师生一起努力，共同创建节约型绿色校园，形成了城区内紧凑型、节约型绿色校园典范。         学校倡导“物尽其用”，利用寒暑假时间鼓励学生开展“变废为宝”活动，利用家中的废品、闲置物品，如：矿泉水瓶、礼品包装盒等，进行改造再利用，并开展全校展示活动，让学生们相互学习技能的同时，养成良好品质。其中，学生用玻璃胶桶粘贴的飞机，很受学生喜爱；每年元宵节用包装盒、手提袋制作的花灯更是形态各异；各班教室使用的种植器皿，也是同学们用旧水瓶、废油桶制作而成；老师们使用的粉笔盒、笔筒也是学生用废奶盒等制作成的。目前，该活动在我校已经形成常规活动，学生在创造中获得快乐，在“变宝”中养成节俭美德。
        建立班级绿色银行。学校少先队小干部每两周组织一次班级可回收垃圾售卖。各班由专人负责每天整理班级中的可回收纸张，各小组长监督学生行为，严格分类，并将各组成绩纳入红领巾奖章评价中。每两周一次的全校集体回收，各班排队，带着捆扎好的废旧纸张变卖，所得资金用于班级活动。         开展全校师生植树节植树活动。学校在植树节到来之际，组织全校师生和家长到济南植物园开展植树活动。1-3年级学生在植物园中学习植物养护知识，了解园中的植物名称。4--6年级学生在老师们的带领下开展植树活动，从挖坑，到浇灌都由小组学生合作完成。同学们还亲手制作了宣传卡片，并以后的生活里去看望亲手栽种的小树。
        济南市堤口路小学将继续坚守生态文明教育之路，做有情怀、有信仰、有担当的教育，不断创新，不断探索，发挥自身优势，争取让生态文明校园建设更上一层楼！