嘉善信息技术工程学校作为一所红船旁的中职学校，办学二十年来，坚持“让每一位学生成为具有终身发展能力的职业人”的办学理念，依托浙江省绿色学校、浙江省健康促进（银牌）学校、市级文明单位、市级第一批精品无废细胞、县级文明校园等基础优势，以低碳、节约、智能为切入点，从革命红、科技蓝、生态绿、文化青、共富金，五个方面开展“五彩共富”生态文明教育，在中职生的心中埋下美丽中国、生态文明、五彩共富的种子。        以“革命红”涵养环保意识
      学校结合“红船精神”积极开展生态文明宣传教育，每年开展“清廉”和“节约”为主题的文化月活动。采取“网格化”管理，明确在文明创建、垃圾分类、无废宣传等工作中的分工和职责。
      校内不提供一次性纸杯，倡导自带水杯；食堂，不提供一次性打包盒，在醒目的位置宣传倡导“光盘行动”；图书馆，不提供纸质复印，增设电子阅览区，同时开辟“环保图书角”，宣传环保理念。校内大力倡导“光瓶行动”，建议师生瓶装水饮用后光瓶，杜绝水资源浪费。       以“科技蓝”助力绿色低碳
      在办公区，学校将“无废”“低碳”“节约”融入教学办公，学校积极推广基于钉钉的“无纸化线上办公”，包括人事管理、财务管理、学生管理、教学教科研管理等智慧办公平台，严格控制文印室印刷，减少纸张浪费。校内工作安排、公文上传下达通过钉钉无纸化沟通，最大化减少纸张浪费。
      校内持续开展“我们的节日”系列主题活动，包括元宵节、植树节、世界地球日、世界读书日、中秋节、重阳节等，利用节日主题将无废理念、环保生活、传统文化融入师生的学习生活。在学生会、班干部竞选中，开展“二手书交换”的交接仪式，“书香流转，行远启航”充分挖掘学生闲置旧书的价值，将环保理念传承发扬。       以“生态绿”激活“无废细胞”
      生态进课堂，是对学生最好的生态文明教育。杨菊老师的语文课堂上，开展的《“无废校园”一日打卡》项目化教学，被“中国网”国家级媒体深度报道。活力清晨：“环保知识大考察”，合力午后：“无废理念共学习”，魅力晚间：“无废校园我来讲”，助力“无废理念”入心入脑。
      在学生社团活动中，茶艺社将茶叶渣搜集后，烹饪专业的师生用于洗碗、漂洗拖布。咖啡社将咖啡渣用于实训基地的厕所和橱柜的除臭，在专业教学中渗透环保理念，构建绿色生态校园。每年秋季，新生入学之时，学校大力开展垃圾分类工作，规范垃圾分类收集、分类运输、分类处置，促进垃圾分类长效化管理，实现学校生活垃圾“减量化、资源化、无害化”，同时还将垃圾分类纳入班级一日考核、学生评先评优重要指标。教学区，生活区，餐饮区均设置一体化垃圾分类投放站。学生生活区推行生活垃圾分类定时定点模式，为实现精准分类投放，垃圾减量控量打好基础。       嘉善信息技术工程学校积极开展生命文明教育系列活动，发挥“无废细胞”繁殖功能。在潜移默化中培育了师生良好的环保素养，将生态环保理念渗透到全体师生学习生活的每一个细节中，努力成为美丽中国建设参与者与推动者。