作为一名小学生,我们该如何做生态文明的小卫士呢?我想,不如先从我们身边的垃圾分类做起。记得有一次,在公园游玩的我拿了一张纸巾擦汗,在丢纸巾的时候我看到了提醒垃圾分类的垃圾桶,分别有餐厨垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾,我当时并不清楚这有什么意义,就想将纸巾丢在可回收的垃圾桶中,这时一个人在旁边提醒我不要丢在可回收垃圾桶中,还告诉了我纸巾不是可回收的,应该放在其他垃圾的垃圾桶中。这件事情对我的影响很大,我回去查阅了资料,发现纸巾是一种水溶性比较强的物质,所以不能回收。后来一段时间内,我学习了很多垃圾分类的知识,还和社区的同学组成了假日红领巾小队,利用课余时间,在社区内做小志愿者,为广大居民做垃圾分类讲解,说明垃圾分类的好处和正确的分类方法,从一户到一栋楼,从一栋楼到整个社区,作为小学生的我们通过家校社协同合作,让小区的垃圾分类焕发了新的面貌,也为生态文明建设做了自己应有的贡献。
垃圾分类可以有效降低对自然环境的破坏,也可以减轻对水资源以及空气的污染,作为小学生,我们要不断提高自己的环保意识,掌握并宣传垃圾分类知识,共同营造我们的绿色家园。
山东省淄博市临淄区稷下小学五年级(1)班 刘芮汐
(指导老师:高静)