成立生态文明组织
学校结合各系部特色，以教师为主导、学生为主体成立节约粮食小组、节电节能小组、低碳出行小组、变废为宝小组、网络文明小组共五个生态文明小组。通过开展环境评估调查，查找出现的问题，广泛发动学生制定切实可行的行动计划。围绕行动计划，各工作小组开展丰富多彩的宣传和实践活动，如节电节能小组利用专业特长制作智能分类垃圾桶、节约粮食小组开展光盘行动海报设计活动、低碳出行小组开展进企业体验活动等。根据检测和评估结果，通过多项生态文化教育活动，广大师生生态环保意识明显增强，能够自觉地将保护环境、节约资源的意识和行为渗透到日常学习和生活中。
学校将生态文明建设与课程紧密联系，制定了关于选定环境主题的学校总体课程计划并渗透到不同的班级课程之中。
“节粮小组”号召全校开展“节约粮食，光盘行动”主题教育活动，如节粮主题班会、“光盘行动”短视频、海报设计大赛、“小手拉大手，给家长写一封信”行动等，充分将专业、课程、节粮、环保、绿色校园融合在一起，极大地提高了学生们节约粮食，杜绝浪费的意识，促进绿色生态环保校园的建设。
“节电节能小组”举办了“安全用电进校园”的普及科学知识课。主讲人对安全用电的有关内容进行了全面的介绍，通过活动，同学们进一步了解了为什么节约用电，怎样节约用电，触电了怎么办，以及节约用电、安全用电的必要性。各班结合实际情况与班级特色，采用新颖多样、喜闻乐见的宣传形式，确保节能宣传主题鲜明、内容充实、成效明显。
“变废为宝小组”开展“小树小树快快长主题活动”，用手工课程与学前美术技能课程的学习到的知识，利用周边的废弃物品，制作了洒水壶，帮助了小树快快长。并长期开展“校园绿色回收站”活动，引导学生回收校园可再利用的物品，进一步增强学生的绿色环保意识。学生们利用家里的废弃物品，制作了纸浆等作品，充分展现了资源利用的可行性。
“低碳出行小组”结合开设的新能源汽车课程，制定“低碳出行小组”的计划任务，积极将绿色出行的理念与新能源汽车课程讲解，进行了有机地融合。
学校成立“绿之然”社团，在第三十一届“世界水日”、第三十六届“中国水周”到来之际，社团的30多名环保小卫士走进济南光大污水处理四厂，近距离了解“污水变清泉”的全过程。通过实地参观，小卫士们更加深刻地认识到污水处理的重要性。社团成员走进济南水务集团，感受“泉水伴民生”。在探秘水资源的过程中，倡导同学们节约用水用电，低碳出行，用实际行动保护环境，共创文明校园、绿色校园。社团成员来到山东省济南回民中学，学习回民中学成功创建国际生态学校的经验和做法，推进绿色教育。
