五家渠第三中学始建于2018年，是在新疆生产建设兵团第六师五家渠市党委、政府关心支持下新建的一所完全中学。学校位于五家渠市梧桐街东街556号，现有学生2442人，专任教师215人。学校先后获得国家级“节约型公共机构示范单位”、兵团“粮食安全宣传教育基地”“民族团结进步模范集体”“全民科学素质工作先进集体”“科创筑梦助力双减试点单位”“科普工作先进集体”等荣誉称号。
        依托课堂，强化渗透
        实施环境教育关键是教师，基础在课堂。学校定期对教师进行环境知识讲座，坚持“走出去，请进来”的原则，利用每一个环境日让教师直接参与到活动中。        充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育。学校在语文、数学、生物、美术和信息等学科教学中充分挖掘教材中的环保内容，并根据学科特点，有机渗透环保教育。各教研组均制订了适合各自学科的环境教育计划，在学科教学中，要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育。
       充分发挥班会课作用，学校每学期召开一次以环境保护为主题的班会，开展一系列环保主题活动，培养学生对环境问题进行分析的初步能力。依  托实践课程，探索生态文明教育特色活动。学校利用暑期特有的实践活动，开展富有特色的、乡土气息的劳动，让学生在动手中体验环保，在实践中保护环境。
       丰富活动，注重实效
       营造生态文明教育特色氛围，创设生态文明教育特色情境。学校对校园进行了改造，如教学楼前的景观工程、篮球场利用废旧轮胎改花坛工程。绿化美化工程使学校的整体环境发生了很大的变化，为建设生态文明教育特色学校营造了良好的氛围。        丰富生态文明教育特色，强化生态文明教育实践。学校将时势教育、传统活动、实践活动有机结合，坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中。召开全校师生参加生态文明教育特色的创建动员大会；学生组建了环保志愿服务队，开展环境污染社会实践调查；组织开展环保绘画、黑板报、手抄报、演讲等比赛活动，并对一些作品进行了展出。        学校结合每年的植树节、世界水日、世界气象日、地球日和世界环境日等纪念日，组织学生开展相关活动，并在校内举行专题性纪念活动，走出校门向群众宣传环保知识，并且逐步成为他们自己生活的一种习惯和自觉行为。
       参与实践，升华意识
       从组织学生校内美化、绿化、治污，拓展到校外参与各类社会环境公益活动，是环境教育的升华。社会实践活动能使学生在生动的环保实践中受到教育和启迪，从他律走向自律，进一步增强生态环保意识。        学校积极促进家校协同共育，组织学生参与街道清洁志愿者活动，志愿者走进社区街道进行净化工作，得到了社区居民的交口称赞；开展住宅周边环境考察，让学生和家长进一步做到重视身边的环保。
      在生态文明教育特色学校创建工作中，五家渠第三中学在实践中探索，在探索中前进，在创建中学习，在创建中提高，推动生态文明理念入脑入心入行。