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武穴市第二实验小学:乐享低碳“无废”教育,共建绿色和谐校园

时间:2023-08-21 11:35来源:环境教育
导读:武穴市第二实验小学创办于 1998 年,位于湖北省武穴市科技街之侧,学校现有三园三区(兴教校区、下关校区、仙人湖校区),81 个教学班,学生 5000 余人,教师 300余名。学校努力践行...
       武穴市第二实验小学创办于 1998 年,位于湖北省武穴市科技街之侧,学校现有三园三区(兴教校区、下关校区、仙人湖校区),81 个教学班,学生 5000 余人,教师 300余名。学校努力践行“共度生命历程,体验生命快乐”的办学理念,全面实施快乐教育。校园设计新颖,功能齐全,风格独特,注重人文、科技、环境的统一。学校先后荣获“全 国生命教育示范学校”“全国优秀少先队集体”“全国垃圾分类样板示范学校”“湖北省示范学校”“湖北省绿色校园”等 70余项省市级殊荣。
       低碳校园,绿色发展
       围绕“共度生命历程,体验成长快乐”的办学理念,学校以“无废”教育为依托,营造“生命教育,美丽生态”的格局。学校通过少先队活动、主题教育、国旗下讲话、开辟宣传栏等方式进行“无废”教育,引导学生从自身出发认识成长与环境息息相关,真切感受生态环境保护迫在眉睫。
       校园一草一木的布置,教师一言一行的引导,一课一活动的开展,逐步构建崇尚健康环保的校园新风尚,营造“无废校园”建设的浓厚氛围。学校充分利用微信公众号、 工作群发布文件、通知,日常工作提倡使用电子文件,倡导双面使用纸张,减少纸张浪费;教职工自备水杯,不使用一次性纸杯,坚持随手关灯,节约用水用电……一系列的举措把绿色办公、低碳生活变成每一个人的自觉行动。
       垃圾分类,变废为宝
      学校从垃圾分类宣传做起,建立分类投放回收体系。通过生活垃圾减量,节约粮食、减少餐余垃圾,集中回收处理有害垃圾等行动,让学生在实践中强化垃圾分类意识,养成环保习惯。
      推行“光盘行动”是减少餐余垃圾、绿色节源的好办法。学校聘用营养师、烹饪师制作学生营养餐,提高饭菜质量,食堂员工根据每日的剩菜量,科学评估学生饭量,科学定制学生早中餐分量,从源头上减少食物的浪费。
      学校倡导废弃物回收利用,学生可以通过废旧图书、饮料水瓶、纸箱、牛奶盒等可回收物品置换“环保章”,再将其兑换学习用品、书籍,提升学生的“无废”意识,在具体实践中推动废弃物的资源化利用,让同学们在生活中逐步树立低碳绿色的环保理念。
       创意活动,乐享成长
       学校将“无废”教育工作纳入学校常规管理,以循环利用为导向,建设绿色生态校园。在教育教学的各个环节渗透“无废校园”建设内容,不断增强师生的节约意识、环保意识、生态意识,培养 “无废”理念与行为习惯,推动形成绿色低碳、文明健康的生活学习方式。
       学校重视活动育人,取得良好成效。学生在科技创新大赛中获得“绿色‘无废’创意奖”,并在舞台上自信地展示废物做成的新品;学生和家长合作表演小品《低碳就是时尚》赢得一致好评。一系列行动实现了“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的教育意义。
      创建低碳“无废校园”,让校园更加美丽,不仅达到了春风化雨、润物无声的教育效果。全体学生更是在教师们的爱心引导、耐心教育下,自觉养成良好的学习、生活与卫生习惯,争做品德高雅、行为文明、好学上进的环保小公民
(作者:宋银刚)
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