上海市浦东新区金新小学创办于 1996年，坐落在浦东新区金桥开发区内，学校坚持走“和谐治校、质量治校、科研兴校、特色强校”的内涵发展之路，确立了“生态教育浸润在学校教育全过程”的办学理念。学校先后获得“全国生态文明特色校”“上海市绿色学校”“上海市中小学行为规范示范校”“浦东新区文明单位”“浦东新区低碳先行优秀学校”等多项荣誉称号。

        优化校园环境

        学校成立了由校长、德育教导、教研组长、备课组长、后勤、教师和学生代表等组成的生态文明教育领导小组，确立了学校生态文明教育工作网络，明确了领导小组及成员分工，制定了《金新小学生态教育领导小组职责》《金新小学生态教育章程》《金新小学绿色班级考核细则》等相关制度。

        为了能使学校生态教育特色更加凸显，也为了配合学校各类生态课题、项目能够更好地开展，学校先后投入大量经费用于校园环境造、氛围布置、专家指导、校本课程开发、相关设施设备添置等。

       如今，学校绿化面积近 4000 平方米，活动场地近 5000 平方米，种植的树木品种30 余种，做到了校园处处有景赏，月月有花开。学校在每个班级的“绿色”生态角里设计了一个小生态系统——金鱼缸，既美化了班级环境，也潜移默化地培养了学生的生态素养。班级里张贴着学生的生态环保作品，呼吁大家爱护地球；窗台上放着的一盆盆植物，让教室成为“天然氧吧”；“佳作园”里学生的环保诗歌和环保作文，寄托着对美好未来的憧憬。
        开展“无废”活动
        学校十分重视“无废”教育工作，通过开展主题活动培育学生生态责任、担当素养。如“世界环境日”宣传口号征集活动、“地球日”知识讲座、“校园护绿”大行动、“绿箱子”废电池回收行动、“未来信”的废旧纸品回收利用活动等，让学生以实际行动参与“无废校园”建设，体会生态环保的重要性。

       学校将每年的 3 月定为生态教育主题月，由生态教育工作小组设计活动方案，组织专题知识讲座、护绿社会实践活动、十分钟队会、班级“绿色”生态角评比等系列主题活动，保证全员参与，覆盖面达到100%，并向家长、社区辐射。从 2016 年起学校开始建设金新小学“绿精灵”生态探究区，现已建成雨水循环收集系统、有机种植对照区和喷淋装置等。学校力争构建一个开放式、综合化、系统性的生态教育实验基地。

        打造绿色生态课程

       为了推动生态文明教育融入学校教育全过程，学校精心设计了绿色生态课程框架，致力于把一切教育活动都纳入学校课程，让课程成为每一位学生全面发展的摇篮。

       学校重视在课程教学中通过“融入式”渗透教学方法，将绿色发展理念根植于师生心中。在基础性课程中，以教研组为单位开设渗透绿色生态教育的公开课，进行全校交流；在研究性学习课程中，将环保兴趣小组活动纳入研究性学习课课程中，并配备专门的指导教师指导环保兴趣小组进行活动。

       随着生态文明教育深入开展，金新小学以加强“无废”教育为契机，传播“无废”理念，建设“无废校园”，全体师生秉承“合和共生”的校园精神，继续走在生态文明教育的春天里。