青岛西海岸新区灵山卫中学学校始建于1982年，2018年9月迁入新校址。学校建筑面积为20774.95平方米，现有32个教学班，在校生1633人，教职工133人。校园绿树成荫，幽静恬美，是教师教书育人、学生求知成长的幸福乐园。
学校秉承求真务实、敬业奉献的优良传统；以“建幸福乐园，让每名师生都发光；办优质教育，让社会各界都满意”为办学宗旨，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，以“厚德 笃学 和谐 创新”为校训，探索着力打造高效愉悦课堂，创“和·雅”校园文化品牌。引领全体师生在“和雅”的环境中共同经历与成长，努力成为内涵博雅、气质贤雅、学识慧雅的现代公民。近年来，学校将创建“生态文明学校”理念深入到教育的方方面面，以此为契机全面推进素质教育。
学校秉承求真务实、敬业奉献的优良传统；以“建幸福乐园，让每名师生都发光；办优质教育，让社会各界都满意”为办学宗旨，秉承“为学生终身发展奠基”的办学理念，以“厚德 笃学 和谐 创新”为校训，探索着力打造高效愉悦课堂，创“和·雅”校园文化品牌。引领全体师生在“和雅”的环境中共同经历与成长，努力成为内涵博雅、气质贤雅、学识慧雅的现代公民。近年来，学校将创建“生态文明学校”理念深入到教育的方方面面，以此为契机全面推进素质教育。
完善规章制度，落实各项措施
学校成立了以宋志红校长和薛德安书记为组长的生态文明创建领导小组，分管副校长为副组长，学校办公会其他成员、班主任及各学科教研组长为组员的生态文明教育领导小组，明确各小组成员职责，保障生态文明建设各项工作的顺利实施。学校安排生态文明教育专项经费，列入年度固定预算，有针对性的实体投入。常态性的开展生态文明校园建设，确保绿化场所、设备设施的建设添置与维修；确保花草树木的栽种和管理；组织分管学科老师参加环保培训。
学校制定了《青岛西海岸新区灵山卫中学生态文明教育特色学校规划及实施方案》，并纳入学校总体发展规划、纳入相应处室工作考核、纳入创建工作相关人员绩效考核；出台了《青岛西海岸新区灵山卫中学环境保护条例》，并经过全体教职工充分讨论通过。条例中有明确的环境保护、生态文明建设、污染防治、节约水电、文明礼仪等规章制度。学校政教处进一步完善了安全、卫生、养成教育等方面管理制度。
学校成立了以宋志红校长和薛德安书记为组长的生态文明创建领导小组，分管副校长为副组长，学校办公会其他成员、班主任及各学科教研组长为组员的生态文明教育领导小组，明确各小组成员职责，保障生态文明建设各项工作的顺利实施。学校安排生态文明教育专项经费，列入年度固定预算，有针对性的实体投入。常态性的开展生态文明校园建设，确保绿化场所、设备设施的建设添置与维修；确保花草树木的栽种和管理；组织分管学科老师参加环保培训。
学校制定了《青岛西海岸新区灵山卫中学生态文明教育特色学校规划及实施方案》，并纳入学校总体发展规划、纳入相应处室工作考核、纳入创建工作相关人员绩效考核；出台了《青岛西海岸新区灵山卫中学环境保护条例》，并经过全体教职工充分讨论通过。条例中有明确的环境保护、生态文明建设、污染防治、节约水电、文明礼仪等规章制度。学校政教处进一步完善了安全、卫生、养成教育等方面管理制度。
挖掘课程内涵，有机渗透生态教育
学校成立环保教育教研组，在各学科教学中充分挖掘教材中的生态教育内容。根据学科特点，有机渗透教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划，培养学生的环保意识和自觉行为。各教研组均制订了适合各自学科的环境教育计划，在学科教学中，要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育，做到环境渗透教育“四有”：备课有意识、教案有体现、课堂有落实、考试有题目。学校开发环保教育校本课程，自编了《校园植物赏析》《校园里的中草药》《滨海古城灵山卫》等校本读物。做到指导教师有教案，学生有课堂笔记，课后有作业。
学校成立环保教育教研组，在各学科教学中充分挖掘教材中的生态教育内容。根据学科特点，有机渗透教育。各学科都将环境保护教育列入教育教学计划，培养学生的环保意识和自觉行为。各教研组均制订了适合各自学科的环境教育计划，在学科教学中，要求教师结合教学内容渗透环境知识的教育，做到环境渗透教育“四有”：备课有意识、教案有体现、课堂有落实、考试有题目。学校开发环保教育校本课程，自编了《校园植物赏析》《校园里的中草药》《滨海古城灵山卫》等校本读物。做到指导教师有教案，学生有课堂笔记，课后有作业。
发挥主题班会课作用，每学期围绕生态教育主题，召开环境保护、节约用水、光盘行动、废物利用、垃圾分类等专题班会，开展了一系列主题活动，培养他们对生态问题进行分析的初步能力，从而坚定每一位学生对创建生态教育特色校的信心。
开展课外实践，培养良好行为习惯
学校组织学生开展丰富多彩的环保活动，注意培养学生的环保意识和环保习惯，学校把环境教育与日常教育管理想结合，把环境教育制度化、常规化，将卫生情况和垃圾分类作为文明班级评比的一项重要内容。设立值周班制，由学校团委、学生会组织负责组建，每天督查各班室内外及环境保护区的卫生、节电节水、学生个人卫生以及文明行为，要求师生节水、节电、节约能源、纸张，从自身做起，从小事做起，切实把环保落实在行动上。学校重视师生在校外的环保实践活动，组织师生建立“环保志愿者”服务队，多次到社区、广场等公共场所宣传环保、“创卫”、“创文明城市”等知识，参加清扫街道、义务植树等公益活动，为创建文明城市作出贡献。
开展课外实践，培养良好行为习惯
学校组织学生开展丰富多彩的环保活动，注意培养学生的环保意识和环保习惯，学校把环境教育与日常教育管理想结合，把环境教育制度化、常规化，将卫生情况和垃圾分类作为文明班级评比的一项重要内容。设立值周班制，由学校团委、学生会组织负责组建，每天督查各班室内外及环境保护区的卫生、节电节水、学生个人卫生以及文明行为，要求师生节水、节电、节约能源、纸张，从自身做起，从小事做起，切实把环保落实在行动上。学校重视师生在校外的环保实践活动，组织师生建立“环保志愿者”服务队，多次到社区、广场等公共场所宣传环保、“创卫”、“创文明城市”等知识，参加清扫街道、义务植树等公益活动，为创建文明城市作出贡献。
学校支持和引导全校师生参与组织多种形式的生态文明主题宣传活动，如：围绕节能宣传周、世界水日、植树节、爱鸟周、地球日、世界环境日等举行爱护环境活动。如护“树爱鸟活动”、植树节等节日开展演讲、绘画、校园广播等各种形式的文化活动，充分发挥学生主观能动性，树立文明生态意识。
在全体师生的共同努力下，学校办学成果丰硕，先后获得“全国优秀家长学校”“山东省科技创新特色学校”“山东省卫生先进单位”“山东省绿色校园”“青岛市无烟电子学校”“青岛市文明校园”“青岛市阳光校园”“青岛市高水平现代化学校”“青岛市绿色校园”“青岛西海岸新区教育教学工作优胜单位”“青岛西海岸新区教书育人先进集体”“区文明典范城市创建先进单位”等荣誉称号。
创建“生态文明学校”是一项长期的工作。未来，灵山卫中学将继续深化生态文明教育，助推学校绿色发展，把办学水平推上一个新的高度，推向一个更高的层次。
在全体师生的共同努力下，学校办学成果丰硕，先后获得“全国优秀家长学校”“山东省科技创新特色学校”“山东省卫生先进单位”“山东省绿色校园”“青岛市无烟电子学校”“青岛市文明校园”“青岛市阳光校园”“青岛市高水平现代化学校”“青岛市绿色校园”“青岛西海岸新区教育教学工作优胜单位”“青岛西海岸新区教书育人先进集体”“区文明典范城市创建先进单位”等荣誉称号。
创建“生态文明学校”是一项长期的工作。未来，灵山卫中学将继续深化生态文明教育，助推学校绿色发展，把办学水平推上一个新的高度，推向一个更高的层次。
