文/ 高海云 房燕

西安经开第四小学是陕西省硬件设施最为齐全的公办小学之一，校园环境优美、设施一流。自2016年9月成立以来，学校以办人民满意的学校为目标，以“日高日上”为办学理念，以“正心、正学、正行”为核心素养，以“做最好的自己”为校训，秉承“怀凌云志，走脚下路”的办学精神，创建“攀登文化”品牌，构建了“生态语文”“思维数学”“趣味英语”“精彩艺体”为特色的多彩生本课程体系，形成了“养成教育”“感恩教育”“书香教育”“环保教育”为主题、“四仪八礼三节”活动为载体的阶梯式德育体系。

制度体制健全，育人氛围浓厚

学校高度重视生态文明校园建设，专门成立工作领导小组，由高海云校长任组长，定期召开专题会议，制定可行方案，采取有力措施，切实抓出成效。学校制定了星级班级评选制度，通过评选“环保大使”“文明宣传员”“环保手工小达人”等方式，强化师生行为习惯，提高师生环保意识。学校十分重视校园环境建设，讲究整体布局、自然和谐，持续加大校园环境建设力度，真正做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有青。校园各功能区域布局合理、环境优美，设施先进、功能齐全。同时，学校精心布置校园文化，在教室、食堂和教学楼走廊中设计了生态文明宣传标语和图片，营造浓厚的生态文明氛围。

注重学科整合，创新教育模式

在学科教学中渗透生态文明理念。学校在语文课中从审美入境，激发学生环保审美情趣；在数学课中用植树造林、节约资源等案例，使学生感受环保教育理念；在音乐课上运用体现天、地、人和谐美丽的曲目，让学生感受环境美、鉴赏环境美；在户外活动中，使学生感受自然对人类社会发展的重要性。学生在欣赏大自然美景的同时树立了低碳消费意识，学会了节约资源，懂得了保护环境。

在课堂教学中创设垃圾分类课程。学校探索设计了10余节特色课例，思想品德课注重常识教育宣讲，让学生学会垃圾分类的方法；美术课注重引导学生对废旧物品进行再创造；综合实践课带领学生开展主题活动，引导学生在生活中践行垃圾分类。新颖的课堂教学方式激发了学生的参与热情，促使学生将垃圾分类见之于行。

教育扎实有效，实践丰富多彩

学校组织开展了“节纸总动员”“垃圾分类，从我做起”等主题教育和“垃圾分类宣传进社区”“关灯一小时”“保卫秦岭”“建言环境保护，献策节能减排”“垃圾分类投放，建设美丽西安”“光盘行动”等丰富多彩的实践活动，培养了学生保护环境、垃圾分类、废物再利用的环保意识，推动其养成勤俭节约、珍惜资源的良好品质。

通过全校师生的努力与拼搏，学校先后被评为全国素质教育实践基地、全国百佳美育学校、国家“十三五”教育规划课题实验学校、陕西省教育质量评价改革试验学校、陕西省卫生先进单位、西安市文明校园、西安市品质课程实验学校、西安市首批垃圾分类示范学校、西安市平安校园、未央区绿色学校、经开区先进基层党组织等；陕西电视台、西安教育电视台多次对学校办学特色进行专访。

一切过往，皆为序章。西安经开第四小学全体师生将不忘初心，继续前行，深挖生态文明教育内涵，努力打造孩子们生活、学习、成长的心灵乐园，办让家长放心、社会满意的好学校。