泉州职业技术大学是福建省首家生态 文明建设示范校，学校坚持以生态循环理念 设计建设晋江校区，将自有十余项绿色建 筑专利全部转化应用到校园建设中。学校 于 2018 年升格为本科，2019 年成为全国 首批本科层次职业教育试点学校，2022 年 获批学士学位授予单位。学校布局石油化 工、新一代信息技术、新能源汽车、智能 制造、绿色建筑、电商物流、教育、艺术传 媒 8 个专业群。在校生规模达到 12450 人， 本科生占比约 90%。
       营造生态文明教育氛围
       围绕学校规章制度及发展规划，制定专 属学校的《校园文化读本》《十项内涵》《师 生文明行为“十不准”》等生态文明教育制 度性规章文件，通过不定时抽查与考核，督 促师生在学通弄懂这些知识的基础上掌握 要领，从而规范师生行为，做到学以致用， 为生态文明教育的开展打下坚实的基础。        在校园中以生态校园理念进行管理运 营，营造浓厚的生态文明教育氛围。首先， 保持原有区域自然生态风貌，利用天然高差 设计校园；其次，全程使用绿色建筑工程技 术，全方位应用立体绿化技术；最后，全面 提高校园碳汇水平。自然生态的校园环境潜 移默化地影响全校生态文明教育氛围。
        提升生态文明教育成效
       学校将生态环境育人理念与教学科研   相融合，建有绿色建筑福建省高校应用技术   工程中心、生态文明研究所等多个生态文明   相关的省、市科研平台，巧学善用“思政 +” 课堂形式，结合大学生形势与政策、园林景   观设计等课程，坚持“创新、协调、绿色、
开放、共享”的发展理念，依托校园文化长 廊，红色阵地等载体，切实有效地将生态文 明理念搬到课堂上、活动中，全面提高生态 文明教育成效。        学校充分利用生态环保理念及绿色科 技，率先在省内成立乡村振兴学院，并将生  态校园相关成果转化应用到社会化服务中，  创建“绿色技术、生态先锋”党支部， 由教  师带领学生团队，深入基层开展和美乡村建  设，截止 2023 年 12 月， 已对接服务省内 14 个乡镇 / 街道，村级 55 个，完成项目达  78 项，项目工程建设资金（造价） 已累计 达 3300 万元，既拓宽学生生态文明教育渠 道，也有效服务地方提升生态文明建设，被  中央电视台、中国新闻网等国家级媒体报道。        丰富生态文明教育内涵
       倡导全体师生“以校为家，爱校如家”， 组织师生践行环境保护“人人有责，守土尽  责”倡议书，常态化开展生态文明教育活动。 书院奋勇争先，争做“护校小标兵”；联合  晋江水利枢纽做好“河小禹”主人翁专项行  动；组织开展相关主题班会、志愿服务、“变  废为宝”手工创作等活动。通过校园活动突  出绿色生态的校园文化，丰富生态文明教育  内涵，引导学生形成生态文明理念。        学校持续发挥“绿色生态，永续发展” 的环境育人特色。在校园规划设计上，体现  了节能环保、永续利用的原则；在校园建设  上，采用了节地节材墙体、百叶式可调玻璃  窗、水循环系统等自主研发技术，打造“绿  色区域”“绿色建筑”“绿色消费”与“绿  色技术”融为一体的生态校园。以校园生态  环境育人，发挥环境育人功能，培塑学生成  为具有绿色发展理念的高层次技术技能人  才，培养生态文明社会的建设者、守护者、  宣传者。