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泰安市岱岳区开元中学:开展资源节约教育,共建绿色和谐校园

时间:2023-12-07 09:44来源:环境教育
导读:泰安市岱岳区开元中学于 2017 年 8 月正式投入使用。学校以开启人生梦想,奠基幸福人生为特色发展之路,确立了立德开智,多元共生的办学理念。近年来,为落实环境教育,创建绿色...
      泰安市岱岳区开元中学于 2017 年 8 月正式投入使用。学校以“开启人生梦想,奠基幸福人生”为特色发展之路,确立了“立德开智,多元共生”的办学理念。近年来,为落实环境教育,创建绿色学校,开元中学切实将生态文明理念融入学校的各项工作,从课堂走向课外,从校内走向校外,以“小手拉大手”的形式,创新性地扎实开展各项绿色节约工作。
       学校先后获得“全国头脑奥林匹克活动特色学校”“山东省第一批绿色学校”“山东省全环境育人规范校”“山东省‘一校一品’党建品牌示范校”“山东省中小学课程实验基地”等几十项省市级荣誉。
       理念引领,健全组织保障
       学校领导班子十分重视环境教育,致力于在师生中树立“普及环境教育,培育绿色种子”的意识。成立了以校长为组长的“创建绿色学校”领导小组,定期研究策划相关工作,制定了具体工作计划和实施方案。
       绿色学校创建工作以德育副校长为总负责人,由政教处具体负责,实行环境教育分工负责制。学校将环境教育和创建绿色学校列入各部门的年度工作目标,按照部门职能,相关任务由部门“一把手”负总责。学校要求各部门工作计划、日常工作安排、部门工作考核必须把环境教育、创建绿色学校作为必要内容,将其列入学校工作常规考核中。
      加强渗透,融入教育教学
     充分发挥课堂主阵地作用,在日常教学中渗透环境教育。学校在课堂评估细则中,增加了环境教育方面的权重,任课教师把教科书中有关环保的内容与社会环境现实联系起来,梳理相关知识点,引导学生理解生态环境保护的重要意义,旨在增强师生环境保护意识,提高生态文明素养。
      学校每学期围绕生态文明主题组织专题讲座,要求各科考试试卷中要有明确的生态环保内容,并将此列入相关学科教师的教学工作常规考核中。学校教导处、各级部、班主任开展各种形式的环保活动,将其纳入学生德育活动的重要内容之一。每次活动做到有计划、有组织、有纪律、有总结。
       活动引领,重视实践育人
      学校高度重视校园生态文明建设,凸显生态文明的育人作用。坚持以生态文明理念为引领,在重要时间节点,组织开展一系列主题教育活动。例如,通过升旗仪式、主题班会等平台开展环保宣教活动,提高学生资源节约意识;通过手抄报、环境卫生检查评比、班级文明习惯评比、宿舍卫生等形式多样、内容丰富的活动,引导师生节约用水用电、热爱自然、保护动植物。
       学校主动融入区域共建,组织学生走进社区进行环保宣传活动,让垃圾分类、资源回收的理念深入人心;推动家校共育,创建绿色家庭,营造浓厚生态文明教育氛围。学校以环保为桥梁,以活动为纽带,让学生和家长共同分享多种形式的渗透环保活动,在实践中的共情、共读、共成长。同时,学校重视校园环境建设,加强校园美化、绿化、净化,为师生创造一个优美和谐、安静的工作学习环境,鼓励学生争做“环保小卫士”。
       播种绿色希望,收获幸福快乐。学校通过资源节约型绿色学校创建活动,深化生态文明教育,全面提高师生生态文明素养,为培育生态文明时代新人,建设美丽家园贡献力量。
(作者:刘文琦)
 

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