湘潭市岳塘区湘钢三校始建于1959年，2006年从湘钢剥离，现为岳塘区区属小学。学校位于岳塘路168号，占地面积14434平方米，现有36个教学班，学生1841人，教师99人。学校先后获得“全国家校共育示范学校”“全国古诗文诵读优秀学校”“中华优秀传统文化传承学校”“湖南省文明标兵校园”“湖南省首批红领巾示范学校”“湖南省十佳科技教育创新学校”“湖南省家长示范学校”“湘潭市绿色学校”等荣誉称号。       “学科+”拓展生态劳动课程体系
       学校根据实际情况，建构“1+X”生态劳动课程群。“1”为劳动课堂。学校组织骨干队伍对各年级劳动教材中有关生态劳动教育的课程进行梳理，并组织集体备课和集中教研，形成教研支持机制；以年级为单位实施教学，包括种植、养殖、手工制作等多个方面，将生态素养融入劳动课堂。        “X”为其他多学科。例如，科学老师带孩子制作生态瓶，引导孩子们模拟和观察自然生态系统中的物质循环和能量流动；美术老师带领学生们用废弃的塑料瓶、瓦楞纸、瓶盖、毛钱头等小物件自主创作装饰物，变废为宝，美化环境；综合实践课开展《蓝泡泡水污染》等研究性学习；创编的特色校本教材《我爱吟诵》链接生态知识，创设劳动活动空间，在学生心中播下生态劳动的种子。
       “基地+”开展生态劳动教育实践
       学校充分整合校内外教育资源，精心打造生态劳动教育“三个课堂”，多渠道拓展生态劳动实践场所，完善生态劳动教育教学功能。一是建设“农耕课堂”，学校在顺江村开辟了湘钢三校劳动实践基地——“农耕园”，主种植区1亩有余，拓展区近10亩。劳动老师组织现场教学，开展农耕实践活动；组织生态劳动实践主题研学，开设植物课堂和动物科普大讲堂，开展种植和采摘等劳动体验。        二是打造“责任课堂”。学校将校园内的绿化带和树木花草以划片包干的方式分配给班级，挂牌劳动分担区，做好绿植区的卫生打扫及养护；各班级设立绿植角，孩子们轮流担任管理员；大队部开展“养出最美的花”等活动，引领学生持续参与劳动实践。三是创新“技艺课堂”。学校每年5月开展劳动周活动，将生态素养融入劳动技能展示大赛的比赛项目。
       “学校+”构建生态劳动联合渠道
       学校制定家校社劳动的目标任务，家庭和社会予以大力支持与补充，实现同频共振。结合世界地球日、世界水日、世界环境日等纪念日开展“绿色生态、你我共护”劳动教育实践活动；结合湘潭市深化全国文明城市创建等中心工作，“小手拉大手”开展“保护母亲河”捡拾白色垃圾等活动；加强校企联合，组织学生深入湘钢厂区参观高线生产厂区和厂内的绿化广场，了解湘钢治理污染的成就等。        学校为各年级学生布置符合个人能力的家务劳动任务，学生假期德育实践单列劳动作业。利用寒暑假号召家长带学生深入农村农户，开展选育种子、开垦土地、作物播种、农田采摘等劳动体验；与辖区瓦窑塘社区、菊花塘社区联合共建，学生在社区“周末课堂”可以学习到叶脉书签制作、植物拓染、木艺、包饺子等技艺。
       未来，学校将进一步落实劳动教育，引导学生树立正确的生态劳动价值观，培养学生崇尚劳动、尊重劳动的生态意识，让学生成为懂生态劳动、会生态劳动、爱生态劳动的时代新人。